2023湖北排名前五的汽修學校有：湖北東風汽車技師學院、武漢軍需工業(yè)技工學校、武漢第一職業(yè)教育中心、襄陽鐵路工業(yè)學校、湖北十堰高級技工學校。一、2023湖北排名前五的汽修學校名單一覽表序號汽修學校名稱汽修學校地區(qū)汽修學校地址1湖北東風汽車技師學院十堰湖北省十堰市張灣區(qū)車城西路133號2武漢軍需工業(yè)技工學校武漢武漢市洪山區(qū)魯磨路568號（武漢工貿(mào)職業(yè)學院本部）3武漢第一職業(yè)教育中心武漢武漢市硚口區(qū)長豐街長風路42號4襄陽鐵路工業(yè)學校襄樊湖北省襄陽市襄陽區(qū)鋼鐵路8號5湖北十堰高級技工學校十堰十堰市北京北路55號注：以上汽修學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2023湖北排名前五的汽修學校簡介1、湖北東風汽車技師學院

湖北東風汽車技師學院(東風汽車公司高級技工學校)是首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。學院多次榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、首批“全國技工院校師資培訓基地”、“全國職工教育培訓示范點”、“全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校”、“湖北省特色技工院?！钡仁鈽s。學院現(xiàn)有在校學生9000余人，開設(shè)包括數(shù)控、汽車等20多個專業(yè)。

湖北東風汽車技師學院辦學情況

學院是第44屆世界技能大賽重型車輛維修項目中國集訓基地，湖北省汽車技術(shù)、車身修理訓練基地，是鄂西北唯一擁有基地的學校，以我院教師李釗命名的“李釗技能大師工作室”是湖北省第一個落戶在學校的國家級大師工作室。1985年與德國合作辦學，引進了國際上先進的“雙元制”職業(yè)培訓模式，專業(yè)理論與技能操作緊密結(jié)合，學生在歷年全國各類大賽中多次獲得優(yōu)異成績。學院為東風汽車公司及社會培養(yǎng)了大批復合型技能人才，畢業(yè)生深受企業(yè)歡迎。

2、武漢軍需工業(yè)技工學校

武漢軍需工業(yè)技工學校創(chuàng)辦于1965年，是由總后勤部軍需生產(chǎn)管理部會同湖北省勞動廳(原)批準的唯一一所面向全國招生、服務(wù)軍隊企業(yè)的部屬重點中等職業(yè)技術(shù)學校。改革開放以來，學校校址隨軍隊主管上級部門的改變而幾經(jīng)變遷?，F(xiàn)學校位于光谷腹地，南鄰光谷中心、東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，北依武漢植物園，東抵武漢大學、中國地質(zhì)大學等多所重點大學。學校地理位置優(yōu)越，交通便捷，毗鄰光谷廣場、魯巷廣場。校園擁有，教室、圖書館、電子閱覽室、學生宿舍、學生食堂、浴室、球場等設(shè)施。

武漢軍需工業(yè)技工學校就業(yè)服務(wù)

學校堅持“市場導向、服務(wù)社會”的就業(yè)安排原則，以提供優(yōu)質(zhì)的生源服務(wù)企業(yè)為目標，建立了“全程化”就業(yè)服務(wù)管理方略。學校招畢辦打造集管理、教育、指導、服務(wù)于一體的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理體系。學校堅持先軍隊企業(yè)、再地方企業(yè);先定向培委單位、再對外協(xié)作單位;先武漢各經(jīng)濟開發(fā)區(qū)企業(yè)、再沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)次第安置就業(yè)原則，并跟蹤服務(wù)。

武漢軍需工業(yè)技工學校辦學優(yōu)勢

建校即為總后軍需部創(chuàng)辦的部屬重點職業(yè)技術(shù)學校，與諸多大型軍隊企業(yè)交往，改革開放以來又與一些知名高科技集團發(fā)展互動合作關(guān)系，學校沿襲軍隊企業(yè)化管理模式，并先后引進了軍隊企業(yè)的部分師資、管理人才和武漢市技能大師參與教學、行政、實訓管理工作，武漢市工業(yè)職業(yè)教育協(xié)會并推舉學校為其副理事單位。學校師資力量本科及以上學歷、中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員占專職人員比例2/3;碩士研究生、湖北省金牌職業(yè)技術(shù)教師、講師、高級工程師、高級經(jīng)濟師等高資、高管人員全部充實在教學及行管一線，為學校的可持續(xù)發(fā)展、為中國特色社會主義新時代宏偉藍圖的描繪奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3、武漢第一職業(yè)教育中心

武漢市第一職業(yè)教育中心，2014年遷至位于武漢市硚口區(qū)長豐街長風路42號的新校區(qū)，新校區(qū)占地117畝，總建筑面積達78500平方，包括3棟教學樓和實訓樓、行政樓、圖書館、室內(nèi)體育館、學術(shù)報告廳、學生食堂、地下停車場、學生公寓和標準化運動場。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)施一流，105個教室全部安裝了班班通系統(tǒng)，實現(xiàn)了數(shù)字化校園。此外，學校擁有占地34畝的汽車維修和數(shù)控實訓教學基地。

武漢第一職業(yè)教育中心師資力量

學校秉承“兼容、聯(lián)創(chuàng)、共享”的職教辦學理念，著力打造“升學與就業(yè)并重，職業(yè)教育和學歷教育互促，靈活、開放、多元，搭建學生成才的立交橋?！钡霓k學模式，形成了一支由省特級教師、省骨干教師、市管專家、市學科帶頭人為引領(lǐng)的“雙師型”教師隊伍和以市十佳班主任、省優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀德育工作隊伍，現(xiàn)擁有“雙師型”教師85人，省、市、區(qū)學科帶頭人及市、區(qū)優(yōu)青70余人。

武漢第一職業(yè)教育中心辦學情況

學?，F(xiàn)開設(shè)以計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、工藝美術(shù)、汽車運用與維修等省、市重點專業(yè)為“龍頭”的13個專業(yè)。同時，學校開辦美術(shù)高考班、技術(shù)技能高考班、“3+2”大中專銜接班、留法預(yù)科班、中專就業(yè)班等，現(xiàn)有學生4500多人。學校名師、骨干教師和優(yōu)秀班主任數(shù)量之多、學科分布之廣，在全市中職學校中獨樹一幟，為提高學生的文化水平、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)提供了有力保證。

4、襄陽鐵路工業(yè)學校

國家重點技工學校--襄樊鐵路工業(yè)學校(襄樊內(nèi)燃機車廠技工學校),地處中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市--湖北省襄陽市東郊，東臨襄陽市深圳工業(yè)園，南臨漢江、鉆石大道、漢十高速公路與漢丹路在此交匯，交通便利，516路、540路公汽直達學校。校園環(huán)境幽雅，是理想的學習場所。

襄陽鐵路工業(yè)學校歷史沿革

學校創(chuàng)建于1979年，原名中國有民解放軍后勤部技工學校，最初是一所專門培養(yǎng)鐵路人才的專業(yè)學校，2000年隨著襄樊內(nèi)燃機車廠一起重組劃歸中國南方機車車輛工業(yè)集團公司，2003年經(jīng)湖北省人民政府批準，學校升格為“湖北省重點技工學?！保?006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準，學校升格為“國家級重點技工學?！?。

襄陽鐵路工業(yè)學校師資力量

學校有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。一線教師全部具有大專以上學歷，90%具有中、高級職稱。近年來學校教研活動取得了豐碩成果。教師經(jīng)常在國家級、省部級刊物上發(fā)表學術(shù)論文，參加全國性學術(shù)研討會及省市級教學競賽，參與省教材編寫。

5、湖北十堰高級技工學校

湖北省十堰市高級技工學校是十堰市政府主辦的唯一一所國家級重點高級技工院校和國家級高技能人才培訓基地。學校1974年經(jīng)省政府批準建立十堰市技工學校，2003年確定為高級技工學校，2009年被國家教育部表彰為“全國職業(yè)教育先進集體”，2012年被省人社廳確定為“湖北省特色技工院校”，2013年被財政部、人社部確定為“國家級高技能人才培訓基地”，2014年被省人社廳確定為“省級高技能人才培訓基地”。建校40多年來，向社會輸送畢業(yè)生六萬余名，為十堰和全國新型工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的技能人才。

湖北十堰高級技工學校辦學情況

學校位于武當山北麓，漢水之濱，全國著名的汽車城——十堰市。校園占地面積155畝，建筑面積91400M2，固定資產(chǎn)總值12000余萬元。學校教職工216人，教師156人，其中專任教師120人，正高級職稱3人，副高級職稱30人，外聘行業(yè)專家兼職教師36人，專業(yè)教師中87%為雙師型教師。建有“省級技能大師”工作室兩個。

湖北十堰高級技工學校專業(yè)設(shè)備

學校開設(shè)有適應(yīng)先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和本地主導產(chǎn)業(yè)的機械類、機電類、汽車類、信息類、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類五大類專業(yè)群二十余個專業(yè)。學校在校內(nèi)建成五大實訓基地，與校外十幾家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校外實訓基地。校內(nèi)實訓設(shè)備總價值2974萬元，重點專業(yè)教學儀器設(shè)備總值在1690萬元以上。能夠滿足各專業(yè)實習以及年培訓高技能人才4000人左右的培訓教學要求。學校目前在校全日制學生近2000人，各類社會培訓3000余人。