培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一個(gè)企業(yè)，要做的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止招生、教學(xué)這么簡(jiǎn)單。其中，財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)就是重中之重，一旦忽視后果不堪設(shè)想。如何做到讓機(jī)構(gòu)維持在一個(gè)健康的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)之下，可以參考以下標(biāo)準(zhǔn)：

1、利潤(rùn)保持37%

培訓(xùn)學(xué)校的成本可分為固定成本支出和浮動(dòng)成本支出，建議培訓(xùn)學(xué)校在實(shí)際操作中，應(yīng)仔細(xì)核算各方面成本，力求將利潤(rùn)保持在37%左右，是最健康的。

2、支出固定將各個(gè)支出部分占年?duì)I業(yè)額的比例固定，即將固定成本降至最低，將浮動(dòng)成本支出比率定額，營(yíng)業(yè)額提高即浮動(dòng)成本可相應(yīng)提高，反之降低，但不能高于定額。

成本在計(jì)算前，即設(shè)法降至最低，將不必要投入減少直至去掉。

包括：

1、房屋租金。（可控：水、電、供暖、冷氣、網(wǎng)絡(luò)、物業(yè)）。

2、固定資產(chǎn)及耗材折舊。

3、行政費(fèi)用。（可控：電話費(fèi)、辦公用品、辦公費(fèi)用、飲用水、快遞、裝修、維修）

4、稅務(wù)費(fèi)用。

3、基本宗旨：

影響學(xué)校發(fā)展的是浮動(dòng)成本支出部分，對(duì)浮動(dòng)成本支出部分按比例定額控制。比如，將教師人員工資定額，在學(xué)生不增長(zhǎng)的前提下，進(jìn)人減薪，減人加薪。

各崗位人員工資均不為固定，而是根據(jù)營(yíng)業(yè)額浮動(dòng)。

在個(gè)人薪資配比上，堅(jiān)持1.5>2原則，即用兩份普通員工的工資只能滿足兩個(gè)普通員工（或者說(shuō)剛剛、基本滿足），并且每份工資沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，而用一份半普通員工工資可滿足一名優(yōu)秀員工，可有效激勵(lì)并具有競(jìng)爭(zhēng)力。

4、市場(chǎng)投入和人員投入：

市場(chǎng)投入和人員薪金投入約為總營(yíng)業(yè)額50%左右，市場(chǎng)投入，總營(yíng)業(yè)額10~12%，用于市場(chǎng)人員工資、提成及市場(chǎng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。市場(chǎng)人員工資占9%，市場(chǎng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)占3%。

除市場(chǎng)人員薪金外，人員薪金為總營(yíng)業(yè)額38%?；蛘哒f(shuō)，在人員薪金為47%，其中行政人員占7%（管理層、前臺(tái)、財(cái)務(wù)、后勤），市場(chǎng)人員9%（非教學(xué)人員），教學(xué)人員占31%（暑期24%，春秋36%）。

5、校長(zhǎng)，要了解機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)記賬原則和方法

一般分為收付實(shí)現(xiàn)制與權(quán)責(zé)發(fā)生制，無(wú)論是哪種方式，校長(zhǎng)都應(yīng)該清楚我們自己機(jī)構(gòu)該使用什么樣的財(cái)務(wù)管理原則。6、專人、專職和財(cái)務(wù)完善

不要讓前臺(tái)身兼多職，最好是設(shè)置專職的財(cái)務(wù)人員，通過(guò)校宇宙財(cái)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行收費(fèi)、匯報(bào)當(dāng)日收支情況及制作財(cái)務(wù)報(bào)表匯總。